Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, создаваемых для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.
Обязанности:
Требования:
Условия:
Обязанности:
-Проведение коррекционных занятий с особенными детьми (РАС, ЗПРР, УО,
СДВГ, Синдром Дауна и др.) в оборудованном кабинет
-поддержание чистоты в кабинете
Требования:
-профильное образование
-умение и желание работать с детьми с ОВЗ
-стрессоустойчивость, гибкость, смелость
-умение работать в коллективе
-желание обучаться и повышать свою квалификацию
Условия:
-полная занятость
-кабинет полностью оборудован
-график работы 5/2
-заработная плата %от проверенных занятий
...
Обязанности:
Консультация родителей по запросу.
Проведение индивидуальных занятий с детьми дошкольного и школьного возраста.
Умение работать с детьми с ОВЗ.
Требования:
Условия:
...
Обязанности:
Требования:
Мы предлагаем:
Обязанности
Требования:
Условия:
Организует и осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в речевом развитии ребенка.
1.Осуществляет работу, направленную на максимальнуюкоррекцию отклонений в развитии. 2.Комплектует группы для занятий учетом психофизического состояния воспитанников. 3. Разрабатывает и использует коррекционные программы, циклы занятий, направленные на устранение речевых расстройств, нарушений произносительной стороны речи, дефектов фонематических процессов и лексико - грамматических расстройств у получателей социальных услуг, а также рекомендации для родителей по общему развитию речи. 4.Проводит групповые и индивидуальные занятия по...
корреционная работа с детьми с ОВЗ
Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными...
Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Общежитие
работа на комбинированной группе на 0,5 ставки, возможно совмещение.
Организует и осуществляет учебно-коррекционную работу с детьми, имеющими отклонения в речевом развитии. Обследует детей, определяет структуру и степень выраженности дефекта. Комплектует подгруппы для занятий с учётом психофизического состояния детей. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций. Следит за состоянием речевого развития детей, оформляет и ведёт на каждого ребёнка группы речевую карту. Планирует коррекционно-воспитательную работу,...
Организация учебно-коррекционной работы с детьми, имеющими отклонения в речевом развитии Проведение работы по речевому развитию, подготовка детей к обучению в школе. Обследование детей, определение структуры и степени выраженности имеющегося у них дефекта. Комплектование подгрупп для занятий с учётом психофизического состояния детей. Проведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций. Слежение за состоянием речевого развития детей,...
Работа с детьми по исправлению речи по решению ПМПК, работа с детьми ОВЗ. Классное руководство Дополнительные надбавки к ставке з/п, государственные гарантии молодым специалистам, оплата найма жилья.
Владение методикой постановки звуков и звукопроизношение.
Выявление обучающихся с нарушениями речи и риском их возникновения для определения путей компенсации и профилактики. Планирование и проведение логопедического обследования обучающихся с учётом возраста, уровня речевого развития и индивидуальных психофизических особенностей. Составление заключения по результатам обследования и его обсуждение с участниками образовательного процесса. Консультирование всех участников образовательных отношений по вопросам образования, воспитания, развития, социальной адаптации, выбора образовательного маршрута, овладения средствами...
Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных...
Организация коррекционной работы по устранению у детей нарушений речи.
Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Организация логопедического сопровождения обучающихся с ОВЗ в рамках образовательного процесса