Работа: учитель в школу в Краснодарском крае, 3201 вакансия

- ведение ​уроков математики в 5 - 9 классах в соответствии с ФГОС; - организация урочной и внеурочной деятельности; - работа с родителями учащихся.

Осуществлять обучение и воспитание школьников и подростков с учётом специфики изучаемого предмета Проводить занятия в соответствии с регламентом образовательного учреждения Разрабатывать учебный план, внедряя образовательную программу по стандартам ФГОС Контролировать успеваемость и посещаемость занятий Принимать участие в жизни образовательного учреждения, включая собрания и встречи с родителями Систематически повышать профессиональную квалификациюСоциальный пакет

обучать методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации; осуществлять совместно с обучающимися поиск и обсуждение изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формировать у обучающихся «чувство меняющегося языка»; использовать совместно с обучающимися источники языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода...

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии и других детей с ограниченными возможностями здоровья. Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций....

Учитель ИЗО на 2025-2026 учебный год

Обязанности:

• Общепедагогическая деятельность, обучение
• Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ

Требования:

• педагогическое образование
• опыт работы от 1 года.

Условия:

• место работы МАОУ СОШ 104 ул.им Аверкиева д.32
• нагрузка 35 часов.

В частную школу-пансион требуется учитель математики, физики и информатики.

Обязанности:

Преподавание в средней школе.

Требования:

Высшее профессиональное образование.

Условия:

Что мы предлагаем:

- график работы 5/2, с 9.00 до 17.30;

- питание за счет организации;

- проведение уроков в классе до 8 человек;

- минимум отчетной документации;

- работу в коллективе талантливых преподавателей;

- профессиональный рост;

- высокая оплата труда.

...

Обязанности:

• Преподавание в 5-х - 9-х классах.
• Классное руководство.
• Работа с детьми.

Требования:

• Учитель с опытом работы в школе.
• Профильное высшее образование.
• Наличие действующих профильных курсов повышение квалификации.

Условия:

• Официальное трудоустройство.
• Социальный пакет.

Обязанности:

• Преподавание в 5-х - 9-х классах.
• Классное руководство.
• Работа с детьми.

Требования:

• Учитель с опытом работы в школе.
• Профильное высшее образование.
• Наличие действующих профильных курсов повышение квалификации.

Условия:

• Официальное трудоустройство.
• Социальный пакет.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного...

Некоторые должностные обязанности учителя: Обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Выбор программ и учебно-методического обеспечения , включая цифровые образовательные ресурсы. Проведение учебных занятий с использованием достижений в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с...

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного...

Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального...

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного...

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного...

Учитель (преподаватель) русского языка и литературы. Осуществлять обучение и воспитание учащихся с учётом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС. Обеспечивать уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта. Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательной программы. Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения. Организовывать самостоятельную деятельность обучающихся, в...

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного...

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий

Учитель-логопед 0,5 ставки. Выявление речевых нарушений и их причин; подбор методов исправления; устранение дефекта или уменьшение его проявлений; постановка произношения звуков, связной речи; работа в группах и индивидуальная; наблюдение за состоянием школьника; документирование индивидуальной работы с учащимися; анализ результатов коррекции и оценка

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Обоснованно...

учитель информатики Многодетный родитель воспитывающий несовершеннолетних детей